做学生的“心灵捕手”——记济南市道德模范、山东省济南第十一中学心理教师王晓娜

王晓娜是山东省济南第十一中学的专职心理教师。她对心理教学工作无限热爱，构建独具特色的心理辅导模式，并先后获得区级先进个人、第八届全市道德模范等荣誉称号。

2020年4月，在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，王晓娜接到电话，“有这样一个任务，英国留学生回国抵济隔离期间需要心理援助，你是否有时间对他们进行心理疏导?”一听到是心理援助的工作任务，她便毫不犹豫答应了。就这样，她承担起英国留学生回国抵济隔离期间的心理援助工作，为从英国归来的188名中小学生全程提供心理援助、危机干预志愿服务。

王晓娜和她的团队制定多种方案，安排值班计划，向归国未成年人提供心理援助。对于出现睡眠问题、焦虑恐惧的孩子，他们开展持续跟踪服务，对隔离生活不适应的孩子，全力帮助他们解决现实问题。隔离期间，王晓娜还多次帮助在酒店工作的一名青年人纾解恐惧情绪。后来，这名青年人写信向她表达感谢：谢谢你，你真诚的语言治愈了我，带给我阳光。

2020年高考前夕，为了帮助高三学生积极应对高考压力，王晓娜录制主题为“英雄般的复苏之路——疫情后成长”系列视频等发布于学校微信公众号，并为高三学生提供综合评价面试线上指导以及个别化指导的专业服务。2020年6月，济南市开通全市学生心理关爱24小时热线，王晓娜承担起接线任务。2020年9月，她成为济南市教育局教育系统“心理健康工作核心团队”的成员。

山东省济南第十一中学于2017年9月创建“济南十一中家庭教育读书会”，每周四晚开课，5年多来持续开展。作为骨干成员，王晓娜构建读书会理论框架、编制系列课程，她悉心撰稿、潜心钻研，办公室早已成为她的“深夜书房”。

除了为学生上团体心理课，个体心理辅导也是王晓娜工作的核心任务。刚工作不久，王晓娜就接触了一名高二的女生小安(化名)，小安总是怀疑自己心脏出了问题，半夜经常打120，反复去医院检查。7年多来，王晓娜一直坚持陪伴着她，帮助她摆脱心理阴影。

从事心理教学工作至今，经过王晓娜的心理辅导，有的学生走出了抑郁的阴霾，享受健康阳光的生活;有的学生受到她的影响，攻读心理学专业。她记录了上千个学生的咨询案例，积累了丰富的心理辅导经验，撰写的个案分析发表于国家级期刊。

王晓娜满怀教育热情，全身心投入所爱的专业，用实际行动诠释了一名道德模范的榜样力量。 (本报记者郭哲启)

值班主任：田艳敏

作者：郭哲启

责任编辑：颜甲