濮阳市第五中学开展“衣橱收纳”劳动课

原标题：濮阳市第五中学开展“衣橱收纳”劳动课

濮阳市第五中学紧跟时代步伐，务实创新，落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，以立德树人根本目标，树立学生的劳动观念，培养学生的劳动精神和劳动技能，让学生养成热爱劳动的习惯和品质。近日，濮阳市第五中学五年级每个班的孩子们都上了一堂别开生面的“衣橱收纳”劳动课。

老师结合图文资料，生动展示“衣橱收纳”整理前后的的鲜明对比图片，激发孩子们的兴趣。 孩子们迫不及待的从纸质的袋子里拿出各种衣物，老师抓住时机让孩子们动手把手提袋制作成收纳盒，将手提袋变废为宝，把接下来整理好的衣物进行收纳。既锻炼了动手能力又进行了环保节约意识。

孩子们小组合作进行探究叠衣物的各种方法。培养孩子们的合作能力、创新能力和解决问题的能力。巡视过程中，老师发现有的孩子不会叠衣服，有的孩子叠的衣物不整齐、不美观。老师根据学情介绍了简单易学的“口袋法”折叠小技巧。

老师演示！

“口袋法”折叠！

老师参与学生活动体验中，发现问题及时点拨，师生共同体验活动的喜悦和快乐！

看到自己整理好的美观、整齐的衣物，心里美滋滋的！

衣物合理分类、有序摆放。收获满满！

最佳“收纳小达人”！

孩子们谈收获说：“通过这堂课体会到了平时父母劳动的艰辛，今后我要多帮父母做家务。学会了最简单易学的“口袋法”折叠衣物。还知道了对于不同种类的衣物，采用不同的收纳工具进行放置，而且还会对不同季节的衣物分类摆放，这样找衣物会更加方便”。看！还学会了打蝴蝶结！

通过“衣橱收纳”进课堂活动，孩子们掌握了衣物整理收纳的生活劳动技能，体会了劳动的乐趣，培养了生活自理能力，提升了帮父母做力所能及的家务劳动意识。让孩子们体悟了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这种寓教于乐的方式，以兴趣为接入点，将家务能力的培养融进课堂教学中，让学生学得进、学得会、学得开心。只有家校共育协同并进，劳动教育才能更好地培育全面发展的时代新人。

图片：卢艳芳

文字：卢艳芳

审稿：刘婷 郭振娜 吴述信

审核：赵慧勇 韩海伟

组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源

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