用“三色教育”打好学生生命底色

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用“三色教育”打好学生生命底色

“瞧，这是我参加湖北省大中小学生学习党的二十大精神暨第四届学习党史知识网络答题，获得的学习证书。”这一幕，是汉川市垌塚小学开展“红色教育”学习宣传活动的一个场景。近年来，垌塚镇把“三色教育”定位于学校的特色发展，用三色教育打好学生的生命底色，走出了一条全面、多元发展的特色之路。

红色励志教育

用好《光辉的足迹——汉川市红色文化》教材，上好思政课，激发学生成为有理想信念、有时代担当、有奉献精神的一代新人。开展“校园之星”“文明之星”等评比活动，为师生树立身边的学习榜样。通过“寻访红色足迹”“向国旗敬礼”等体验活动，引导学生学习、了解中国近现代史，特别是中国革命史和中国共产党史。

金色课堂教育

坚持以发展学生为中心，推行“教案、学案、练案”为重点的“三案合一”的教学模式，倡导“导学、自学、探究、展示、检测、评价”的六步教学法，把时间还给学生，把学习主动权交给学生，着力打造“自主、合作、探究、高效”的“136”生本课堂。强化“五项管理”，落实“双减”精神，开设丰富多彩社团课程，促进课堂教学和作业管理提质增效。该镇连续十年荣获汉川市教育质量综合评价先进单位称号，擦亮“教育质量强镇 ”的金字招牌。

绿色成长教育

开展感恩教育、诚信教育、文明养成教育，提高学生文明素养，该镇垌塚中学、五一中心小学分别荣获2022年度市级、省级“文明校园”称号。开辟“幸福讲堂”让师生聆听名人教育，呼唤学生忧国忧民、挑战自我、超越自我、奉献社会的崇高精神。成立心理健康咨询室，开展心理健康和防疫知识讲座，及时对心理问题学生进行心理疏导，培养学生良好心态。开展经典诵读、主题演讲、墨香书法等活动，促进学生全面、多元化发展。

通讯员：王安明返回搜狐，查看更多

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