提升学生的社会与情感能力 | 李镇西

原标题：提升学生的社会与情感能力 | 李镇西

中国教育三十人论坛第九届年会 |主题：教育的情感转向

致辞嘉宾：李镇西

新教育研究院院长，成都市武侯实验中学原校长，中国教育三十人论坛成员

各位来宾，各位朋友，女士们、先生们，新闻媒体的朋友们：

大家上午好。首先我代表本次活动的主办方，中国教育三十人论坛对大家的到来表示热烈的欢迎。

中国教育三十人论坛成立于2014年，作为论坛成员，我有幸参加了论坛的多次活动，见证了论坛从蹒跚学步到蓬勃发展的每一个过程。

回首过去的九年，中国教育三十人论坛始终坚持凝聚社会共识，推动教育改革的初心，在国内外举办了50余场论坛。在今年疫情常态防控的形势下，我们举办了两场大型活动，包括8月17日的“安全健康与青少年的美好生活——青少年心理成长与心理健康教育论坛”，11月18日以“未来教育：幸福感和不完美的权利”为主题的第三届中国丹麦教育论坛，我是这个论坛的中方主席。此外，中国教育三十人论坛在2月25日主办了“振兴县中的难点与路径”座谈会，3月3日主办了2022“两会”代表委员教育座谈会，8月14日主办了“义务教育新课程标准实践探索研讨会”。还有一些活动，虽然做了长期的精心准备，但因为疫情原因只能延期。今年的年会，也是一周前才确定下来线上举办。不管何种形式，我们一如既往地坚持问题导向，围绕教育热点、难点问题，汇聚海内外著名专家学者围绕问题展开热烈研讨，取得了丰硕成果。目前已出版中国教育三十人论坛系列丛书18本，论坛的总报告多次得到国务院领导同志的批示，对教育改革产生了积极的影响。

经过九年的努力，中国教育三十人论坛取得了深远的影响，得到了教育界和其他社会各界的广泛关注，已经成为国内知名的教育机构。2019年11月9日，中国教育三十人论坛被评为中国教育智库社会影响力前三名。

各位嘉宾、各位朋友、新闻媒体的朋友们：过去的九年，中国教育三十人论坛一直坚守初衷，密切关注教育最新动态，卓有成效地开展工作，得到了越来越多教育同行的热情支持和大力帮助。在此，我谨代表中国教育三十人论坛向大家表示真诚的感谢。

今年的年会主题，我们聚焦“教育的情感转向”具有重要的现实意义。长期以来，学校教育过于注重书本知识传授，忽视社会与情感能力，造成学生的社会与情感能力匮乏。2021年“双减”政策实施以来，中国教育面貌发生了巨大变化。在落实“双减”政策的同时，如何促进学生整体素质全面提高，成为一个艰巨的任务。在此背景下，全面推进素质教育，提升学生的社会与情感能力，具有特殊的价值和意义。

为了提高全社会对于社会与情感能力的认识，营造支持教育全面发展的社会氛围，为了推动教育界对于社会与情感能力的重视，提升学生的教育福祉和心理健康，中国教育三十人论坛第九届年会将主题确定为“教育的情感转向”。年会将有9位重磅嘉宾发表主旨演讲，还有围绕家庭教育、心理安全、教育治理、乡村教育、教师素养、幸福教育等的6个主题论坛，共有70多位嘉宾智慧碰撞。这将是围绕“双减”背景下教育情感转向的一次精神盛宴，非常值得期待。

本届年会得到了战略合作单位山西教育出版社的长期支持，得到了中关村互联网教育创新中心和华夏心理的大力支持，得到了战略合作媒体巨浪教育的大力支持，在此，我代表中国教育三十人论坛向以上支持单位表示衷心感谢。本届年会有20多家主流媒体参与报道，巨浪教育、搜狐教育、腾讯教育、新浪教育、网易教育，以及今日头条教育、快手教育、明德云和湖南教育融媒等平台将全程直播论坛盛况，教育三十人论坛、中国教师报、YCITY、中关村互联网教育创新中心、优教育和教学研联盟等的视频号也在同步直播本届论坛。在此向媒体的朋友们和参与直播的公司表示衷心感谢。

最后，祝愿中国教育三十人论坛第九届年会圆满成功，祝与会的朋友们身体健康、万事如意，谢谢大家！

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